Castaño Zapata, Juliana, Óscar Eugenio Tamayo Alzate, y Walter Castañeda Marulanda. «Un Escenario Para El Aprendizaje a través De Proyectos De diseño En Contextos Sociales: Laboratorio Estratégico De Diseño Integral (LEDI)». Kepes 19, no. 25 (enero 1, 2022): 135–164. Accedido abril 19, 2024. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/6548.