CASTAÑO ZAPATA, J.; TAMAYO ALZATE, Óscar E.; CASTAÑEDA MARULANDA, W. . Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI). Kepes, [S. l.], v. 19, n. 25, p. 135–164, 2022. DOI: 10.17151/kepes.2022.19.25.6. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/6548. Acesso em: 3 may. 2024.