[1]
H. E. Sánchez-Acosta, M. C. Olivella-Fernández, y M. L. Núñez-Rodríguez, «Coherencia y pertinencia curricular de la formación en emergencias y desastres en programas de enfermería», Hacia Promoc. Salud, vol. 28, n.º 2, pp. 91–106, jul. 2023.