Sánchez-Acosta, H. E., Olivella-Fernández, M. C., y Núñez-Rodríguez, M. L. (2023). Coherencia y pertinencia curricular de la formación en emergencias y desastres en programas de enfermería. Hacia La Promoción de La Salud, 28(2), 91–106. https://doi.org/10.17151/hpsal.2023.28.2.7