Palacios-Garay Jessica Paola, Cadenillas-Albornoz Violeta, Chávez-Ortiz Patricia Gladys, Flores-Barrios Ruth Alina, y Abad-Escalante Karol Moira. «Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica». Eleuthera 22, no. 2 (diciembre 22, 2020): 51 - 70. Accedido agosto 13, 2022. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/2562.