[1]
Torres-Obleas J. E. y Medina-Coronado D., «Eficacia de los objetos virtuales para el aprendizaje en el uso de estrategias de lectura de estudiantes de distritos del Perú con restricciones en conectividad y equipamiento - caso Villa Rica», eleuthera, vol. 22, n.º 2, pp. 104 - 116, dic. 2020.