Palacios-Garay, J. P., Cadenillas-Albornoz, V., Chávez-Ortiz, P. G., Flores-Barrios, R. A. y Abad-Escalante, K. M. (2020) «Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica», Eleuthera, 22(2), pp. 51–70. doi: 10.17151/eleu.2020.22.2.4.