Torres-Obleas, Jorge Ernesto, y Daniela Medina-Coronado. 2020. «Eficacia De Los Objetos Virtuales Para El Aprendizaje En El Uso De Estrategias De Lectura De Estudiantes De Distritos Del Perú Con Restricciones En Conectividad Y Equipamiento - Caso Villa Rica». Eleuthera 22 (2):104-16. https://doi.org/10.17151/eleu.2020.22.2.7.