TORRES-OBLEAS, J. E.; MEDINA-CORONADO, D. Eficacia de los objetos virtuales para el aprendizaje en el uso de estrategias de lectura de estudiantes de distritos del Perú con restricciones en conectividad y equipamiento - caso Villa Rica. Eleuthera, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 104–116, 2020. DOI: 10.17151/eleu.2020.22.2.7. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/2565. Acesso em: 28 mar. 2024.