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Torres-Obleas J.E. y Medina-Coronado D. 2020. Eficacia de los objetos virtuales para el aprendizaje en el uso de estrategias de lectura de estudiantes de distritos del PerĂº con restricciones en conectividad y equipamiento - caso Villa Rica. Eleuthera. 22, 2 (dic. 2020), 104 - 116. DOI:https://doi.org/10.17151/eleu.2020.22.2.7.