FERNÁNDEZ, A.; RAMÍREZ V., E. Aprender a leer, pensar y escribir en la escena: una situación de aprendizaje a partir del montaje de la obra juegos a la hora de la siesta de roma mahieu. Revista Colombiana de Artes Escénicas, [S. l.], v. 3, p. 143–152, 2009. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/artescenicas/article/view/9321. Acesso em: 21 nov. 2024.